技术

学生们使用谷歌探险队在增强现实中观察太阳系

从幼儿园开始,我们为学生提供了一个支持性的环境,通过使用ipad、笔记本电脑、各种编码和数字讲故事应用程序,乐高EV3s球面Osobot位,Arduino。

我们设立了强大的学习步伐,支持学生成为未来的科技世界的思想家和迂回者。我们促进了一个创造性的氛围,学生兴奋地学习计算思维技能,为技术,设计过程和发现的快乐发展了激情。这些技能也集成到课堂上,以便学生可以创造性地表达自己,并展示他们使用方式的组合来展示他们所知道的。

什么是计算思维?

计算思维起源于计算机科学,现在被认为是一种重要的解决问题的技能,可以用于所有学科和学科,例如,社会研究、人文学科、科学和数学。在课堂上引入的编码项目实际上是在教我们最年轻的学生如何有效地处理问题并找到解决方案,不管它最初看起来有多复杂。计算思维支持创造性思维、灵活性和解决问题的能力,是我们品格教育项目今年主题“解决和进化”的出色代表。

计算思维教会学生如何:

  • 观察一组数据的趋势以及如何生成这些模式
  • 通过将它们分成咬合大小,可管理的块来解决复杂问题
  • 测试和迭代想法
  • 将数学、工程和艺术融合在一起,以解决现实世界的问题
  • 通过了解一切都是在进行中的工作

K - 6科技-范例课程

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